Sekolah Islam yang Mengikuti Zaman? Seperti apa?

Semakin berkembang zaman semakin anak memiliki sifat dan sikap yang berbeda dibandingkan generasi generasi sebelumnya. Memang betul bahkan di luar negeri sana banyak sekali penelitian tentang perkembangan dan perbedaan setiap generasi. Maka dari itu setiap generasi memiliki pola asuh yang berbeda dan tidak bisa disamakan dengan generasi kita sebelumnya. Seperti orang tua yang pada tahun 2024 ini sedang menjadi orang tua muda adalah mereka para generasi X hingga generasi Y atau sering kita sebut generasi milenial. Putra putri mereka generasi X bisa jadi sebagian adalah generasi Z dan beberapa generasi Y yang mungkin sekarang sudah bekerja. Perbedaan pola asuh ini dapat mempengaruhi masa depan anak sehingga kalimat umar bin khattab yaitu 

عَلِّمُوْا اَوْلاَدَكُمْ فَإِنّهُمْ سَيَعِيْشُ فِى زَمَانِهِمْ غَيْرَ زَمَانِكُمْ فَإِنَّهُمْ خَلَقَ لِزَمَانِهِمْ وَنحَنْ ُخَلَقْنَا لِزَمَانِنَا

“Ajarilah anak-anakmu sesuai dengan zamannya, karena mereka hidup di zaman mereka bukan pada zamanmu. Sesungguhnya mereka diciptakan untuk zamannya, sedangkan kalian diciptakan untuk zaman kalian”. Sangat relevan dengan proses belajar mengajar saat ini. Maka dari itu dalam perkembangan zaman sekolah islam juga ikut berevolusi menjadi sekolah islam modern lantas apa itu sekolah islam modern? Dalam artikel ini akan kami bahas secara detail tentang sekolah islam modern dan ciri ciri nya.

Sekolah Islam yang Mengikuti Zaman

Berbicara tentang sekolah islam modern pasti dalam benak anda adalah pondok pesantren. Anda benar tapi juga sedikit salah, pada dasarnya sekolah islam itu memiliki banyak bentuk dan salah satunya adalah pondok pesantren modern. Pondok pesantren modern merupakan jenis pondok pesantren tradisional yang sudah berkembang ke arah lebih modern, modernisasi disini dalam konteks kurikulum yang seimbang antara pendidikan agama islam dan pendidikan formal sehingga terciptalah kurikulum baru yaitu kurikulum campuran antara diknas dan kurikulum agama. 

Berbeda dengan sekolah islam tingkat SD, sekolah islam tingkat SMP dan sekolah islam tingkat SMA, jenis sekolah islam ini tidak memiliki fasilitas pondok pesantren. Kalaupun ada mereka menyebutnya dengan istilah pesantren modern atau boarding school. Untuk sekolah islam formal biasanya berbasis full day school, karena sistem full day ini siswa bisa lebih memiliki banyak waktu di sekolah sehingga kurikulum dan mata pelajaran yang diberikan bisa lebih dipadatkan sehingga pembelajaran umum dan agama islam bisa tersaji dalam waktu paruh waktu saja.

Ciri Ciri Sekolah Islam yang Ikut Perkembangan Zaman

Sekolah Islam yang mengikuti perkembangan zaman cenderung memiliki ciri-ciri berikut:

1. Teknologi dan Penggunaan Media:

Sekolah islam yang mengikuti perkembangan zaman cenderung mengintegrasikan teknologi modern dalam proses pembelajaran, seperti penggunaan komputer, internet, dan perangkat elektronik lainnya. Bahkan jenis sekolah ini menerapkan media pembelajaran yang interaktif dan mendukung pengalaman belajar yang lebih menarik. Sehingga rata rata sekolah islam seperti ini cenderung lebih memiliki biaya masuk dan bulanan yang jauh lebih mahal dibandingkan dengan jenis sekolah biasa.

2.  Pendekatan Pembelajaran Inovatif:

Ciri selanjutnya dari sekolah islam yang ikut dalam perkembangan zaman adalah konsep sekolah ini mampu menerapkan metode pembelajaran yang inovatif, seperti pembelajaran berbasis proyek, diskusi kelompok, dan eksperimen praktis untuk memotivasi siswa. Jenis sekolah ini pasti mengambil kurikulum merdeka belajar yang notabene relevan dengan pendidikan saat ini yaitu pembelajaran berbasis project. Tapi tetap tidak serta merta sekolah yang menggunakan kurikulum ini adalah sekolah islam karena memiliki ciri lain yang lebih spesifik salah satunya adalah adanya ilmu pendidikan agama islam entah itu tahfidz Quran bahkan hingga akidah akhlak dan kajian kitab.

3. Pengembangan Keterampilan:

Fokus pada pengembangan keterampilan abad ke-21, seperti keterampilan pemecahan masalah, kritis, kolaboratif, dan komunikatif. Biasanya sekolah islam modern mampu mengembangkan keterampilan siswanya dengan metode belajar yang mampu meningkatkan minat dan bakat para peserta didiknya.

4. Pembinaan Karakter dan Etika:

Sekolah islam ini mampu menanamkan nilai-nilai Islam dalam pembentukan karakter siswa, serta memberikan penekanan pada etika dan moralitas dalam semua aspek kehidupan. Ini sangat penting karena di era globalisasi saat ini akhlak siswa sudah mulai luntur. Harusnya semakin tinggi semakin merunduk semakin tinggi tingkatan sekolah malah semakin tidak punya sopan santun. Sehingga peran sekolah islam modern ini sangat penting.

5. Fasilitas dan Lingkungan Ramah Anak:

Ciri berikutnya adalah sekolah jenis ini menyediakan fasilitas pendidikan yang aman, nyaman, dan memotivasi siswa untuk belajar. Ini dapat dilihat dari keseriusan sekolah dalam mengembangkan fasilitas yang memadai bagi putra putri orang tua sekalian. 

6. Penekanan pada Kebebasan Berpikir dan Ekspresi:

Ciri terakhir adalah sekolah ini mampu mendorong siswa untuk memiliki kebebasan berpikir kritis dan ekspresi, serta menghargai keragaman pendapat.

Sekolah Islam yang menerapkan ciri-ciri ini diharapkan dapat memberikan pendidikan yang holistik, mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan zaman modern, sambil tetap memegang teguh nilai-nilai Islam.

Kesimpulan : Sekolah yang Mengikuti Perkembangan Zaman tidak Hanya bisa Berhasil Secara Finansial tapi juga Berhasil Secara Pendidikan

Sekolah yang mengikuti perkembangan zaman tidak hanya bisa berhasil secara finansial tapi juga berhasil secara pendidikan. Keberhasilan sekolah secara finansial pasti dapat membuat keuntungan yang melimpah bagi sekolah tersebut, pendaftaran yang tinggi dan tingkat kepercayaan masyarakat yang tinggi akan menjadi keuntungan yang sangat bagus untuk sekolah. 

Sekolah yang mengikuti perkembangan zaman akan mendapatkan keberhasilan secara pendidikan. Ini akan menciptakan lulusan lulusan yang sukses dan kompeten. Seperti Al Ma'soem contohnya, ini merupakan sekolah islam yang mampu berkembang dan mengikuti zaman. Buktinya, sekolah ini melarang penggunaan smartphone atau tablet, laptop dan berbagai macam barang elektronik yang memang dibutuhkan untuk kegiatan belajar mengajar tetap diperbolehkan untuk tingkat SMA. Karena UTBK (Ujian Tulis Berbasis Komputer) membutuhkan teknologi yang cukup untuk bisa mengakses dan menggunakannya. Sehingga dibutuhkan komputer dan laptop untuk proses pembelajaran. Dibalik itu sekolah ini juga mengedepankan pendidikan karakter. Lantas apa hubungannya pendidikan karakter dengan keberhasilan secara pendidikan?

Karakter membentuk attitude, attitude adalah sifat dan sikap seseorang. Tujuan utama sekolah adalah menciptakan lulusan lulusan yang tidak hanya komitmen tapi juga memiliki adab dan moral. Dengan pendidikan karakter inilah siswa bisa memiliki akhlak yang mulia yang dimana akhlak inilah yang memang dibutuhkan masyarakat di masa sekarang.